modul5+grupa+II

aType in the content of your page here.
 * Probleme || Solutii ||
 * neconcordanta intre nivelul de cunostinta al elevilor si cuantificarea acestuia prin nota || - un barem de evaluare foarte amanuntit ||
 * efectul PYGMALION asupra elevului || - aprecierea grupului ||
 * sa-si atribuie rezultatele muncii grupului || - distribuirea sarcinilor individuale pentru evaluare ||
 * dobindirea increderii si a respectului de sine || - colaborarea cu grupul ||